Menno is lerarenopleider en onderzoeker binnen de ALO en de master Sport en Bewegingsonderwijs van Fontys Sport en Bewegen. Zijn werk binnen het lectoraat Move to Be heeft altijd een sterk praktijkgericht karakter. De verbinding tussen theorie en onderwijspraktijk staat daarbij centraal.

Hij richt zich met name op onderwijsinhoudelijke en didactische thema’s zoals evalueren, formatief handelen, kwaliteit van lesgeven en optimaal motivationeel leerklimaat. Binnen zijn projecten probeert Menno actuele thema’s op te pakken samen met het werkveld. Zo kunnen resultaten direct benut worden in de praktijk.

Ook is hij betrokken bij curriculuminnovaties waarin hij opgedane kennis en ervaring een plek probeert te geven in het onderwijs aan toekomstige leraren. Menno publiceert regelmatig in nationale en internationale vakbladen, presenteert op conferenties en is actief als bestuurslid binnen AIESEP en diverse andere internationale netwerken.