Een Leven Lang Bewegen verbindt onderzoek, onderwijs en praktijk om een actieve leefstijl te bevorderen voor iedereen. Vanuit het lectoraat Move to Be werken we met onderzoekers en partners aan duurzame, wetenschappelijk onderbouwde oplossingen die bijdragen aan gezondheid, welzijn en participatie. Samen brengen we beweging in beleid én samenleving.
FLUKS Onderwijs en Opvang en Fontys organiseerden het kennis- en netwerkvent De Dynamische Schooldag In een gevarieerd en actief workshopprogramma namen we de deelnemers mee in de best-practices van anderen,
Hoe geef je bewegen een blijvende plek in de schooldag? Ontdek hoe de BIB Award scholen helpt om vanuit hun eigen situatie een concrete volgende stap te zetten.
Half september organiseerden Fontys, Haagse Hogeschool en Hogeschool van Amsterdam het internationale congres over Generation Bèta en haar beweeggedrag.
Met Sprong PASS werken we aan een structurele versterking van de maatschappelijke impact van sport en bewegen. Door domeinen als
Actief Fundament ontwikkelt een beweegaanpak voor kinderen van 2-7 jaar binnen Integrale Kindcentra. Doel is het versterken van bewegen, motorische
De Dynamische Schooldag brengt meer beweging in het onderwijs door zittend en actief leren af te wisselen. Fontys Sport en
Binnen het kennisthema leren bewegen en beweegstimulering van het lectoraat Move to Be staat het stimuleren van bewegen in en rondom de school centraal. Onze ambitie is om ALLE jongeren een gezonde, actieve start van hun leven te kunnen bieden. We maken een onderscheid tussen twee onderzoekslijnen binnen Leren Bewegen: Lichamelijke opvoeding en Bewegen in en rondom school.
Binnen het kennisthema ‘actieve en gezonde leefstijl’ van het lectoraat Move to Be staat het stimuleren van een gezonde en actieve leefstijl centraal. We richten ons binnen deze onderzoekslijn enerzijds op volwassenen die het moeilijk vinden om een actieve leefstijl te combineren met werk en zorg voor een gezin en anderzijds op individuele en ongebonden breedtesporters zoals hardlopers, fietsers en wandelaars die behoefte hebben aan begeleiding op maat om blessures te voorkomen en demotivatie te overwinnen. We kijken met name naar de rol die technologie hierbij kan spelen.
Bij het instituut Sport en Bewegen van Fontys Hogeschool leiden we jaarlijks honderden enthousiaste LO-professionals en Sportkundigen op. Gedreven jonge mensen die klaarstaan om bij te dragen aan een van de belangrijkste maatschappelijke opgaven van deze tijd: een leven lang bewegen. Voor kinderen betekent dat goed leren bewegen, voor volwassenen en ouderen: blijven bewegen of weer in beweging komen.
Deze opdracht realiseren we niet alleen via onderwijs, maar juist ook in samenwerking met het werkveld en via praktijkgericht onderzoek. We brengen onderzoek, innovatie en professionalisering steeds dichter bij elkaar, zodat inzichten uit de praktijk direct hun weg vinden naar onderzoek – en andersom. Samen met onze docenten, onderzoekers en partners bouwen we aan een samenleving waarin bewegen vanzelfsprekend is.
