Binnen het kennisthema leren bewegen en beweegstimulering van het lectoraat Move to Be staat het stimuleren van bewegen in en rondom de school centraal. Onze ambitie is om ALLE jongeren een gezonde, actieve start van hun leven te kunnen bieden. We maken een onderscheid tussen twee onderzoekslijnen binnen Leren Bewegen: Lichamelijke opvoeding en Bewegen in en rondom school.
Hoe kunnen leraren lichamelijke opvoeding hun leerlingen beter ondersteunen in hun leerproces? Dit innovatieve project revolutioneert de toetspraktijk binnen LO
Hoe maak je de ontwikkeling van aanstaande LO-docenten écht zichtbaar? Dit project introduceert videobegeleiding in de lerarenopleiding LO: een innovatieve
Jonge kinderen bewegen te weinig en zitten te veel, wat hun gezonde ontwikkeling bedreigt. Dit internationale onderzoeksproject ontwikkelt een praktische
Methodiek Lesson Study Methodiek Lesson Study is een professionaliserings-methodiek ontwikkeld voor LO docenten. Hoe werkt lesson study? Bij lesson study (LS) werken docenten samen aan hun vakdidactische en pedagogische ontwikkeling, waarbij de concrete lesvoorbereiding. en -uitvoering centraal staan. Vertrekpunt van
Mengpaneel motiverend beoordelen Het mengpaneel motiverend beoordelen is een tool en workshop om docenten in het VO te ondersteunen om principes van motiverend beoordelen toe te passen in hun beroepspraktijk. Motiverend beoordelen in de lessen spel Met het ‘mengpaneel motiverend
Fontys BeweegBox De BeweegBox ondersteunt leerkrachten in het primair onderwijs om bewegend leren toe te passen in de rekenles en taalles. Slechts 32 procent van de basisschoolkinderen voldoet aan de beweegrichtlijn van zestig minuten matige tot zware inspanning per dag.
Eendaagse cursus Groepsdynamica Samenwerken levert zoveel meer op dan elke individuele bijdrage. Maar werken met anderen kan ook weerstand, onbegrip en frustratie opleveren.
Tweedaagse cursus ‘Trainingsleer en monitoring’ Wil jij als trainer of coach meer sturing geven aan je trainingen en wedstrijden? Volg dan de
