Omschrijving
Binnen het lectoraat Move to Be is Willem actief als lid van de Fontys Commissie Ethiek van Onderzoek (FCEO), binnen het domein Mens en Maatschappij. In deze rol adviseert hij onderzoekers, docenten en studenten over de ethische aspecten van hun onderzoeksopzet. Dit doet hij zowel binnen de ALO-opleiding als de opleiding Sportkunde.
De commissie beoordeelt geen onderzoek, maar geeft gevraagd advies over onderwerpen zoals WMO-plichtigheid, privacy, dataverzameling en deelnemersbescherming. Waar nodig ondersteunen zij onderzoekers en begeleiders bij het aanpassen van onderzoeksopzetten. Zo kan het onderzoek op een zorgvuldige en verantwoorde manier worden uitgevoerd.
Willems werk sluit aan bij vier centrale kaders voor ethisch onderzoek: de Nederlandse Gedragscode Wetenschappelijke Integriteit (NGWI), de AVG, de Fontys Integriteitscode en de WMO. Hij ziet het als zijn taak om deze richtlijnen toegankelijk te maken en bij te dragen aan bewustwording en professionele reflectie in de onderzoekspraktijk van studenten en docenten.
Wat je wellicht nog niet wist..
In zijn vrije tijd reist Willem graag en combineert hij dat vaak met sportieve activiteiten. Denk hierbij aan hardlopen, wandelen in de bergen, mountainbiken door bossen of kitesurfen aan de kust. Het liefst gaat hij naar plekken waar hij nog nooit eerder geweest is.
Projecten waar Willem op dit moment bij betrokken is:
De Dynamische Schooldag brengt meer beweging in het onderwijs door zittend en actief leren af te wisselen. Fontys Sport en Bewegen begeleidt basisscholen in Zuid-Nederland
Actief Fundament ontwikkelt een beweegaanpak voor kinderen van 2-7 jaar binnen Integrale Kindcentra. Doel is het versterken van bewegen, motorische ontwikkeling en welzijn. In drie
Met Sprong PASS werken we aan een structurele versterking van de maatschappelijke impact van sport en bewegen. Door domeinen als onderwijs, welzijn en gezondheid te
