Kennisthema's

Samen werken aan een leven lang bewegen

Studenten, docenten, onderzoekers en professionals uit het werkveld werken samen aan vernieuwende en praktijkgerichte onderzoeksprojecten. Daarbij staat de professionalisering van zowel studenten als professionals centraal. Door middel van toegepast onderzoek dragen we bij aan het verbeteren van het onderwijs én aan de praktijk in het werkveld.

Het onderzoek richt zich op twee hoofdthema’s: leren bewegen en een actieve leefstijl. Deze thema’s helpen ons beter te begrijpen hoe mensen zich gedurende hun hele leven kunnen blijven ontwikkelen in bewegen en gezondheid. De kennis die we samen opdoen, is niet alleen waardevol voor het onderwijs en de praktijk, maar sluit ook aan bij wetenschappelijk praktijkgericht onderzoek.

Leren bewegen

Leren bewegen

Binnen het lectoraat Move to Be richt het kennisthema Leren Bewegen zich op het stimuleren van beweging in en rondom de school. Ons doel is om jongeren een gezonde, actieve start te geven. We doen dit vanuit twee onderzoekslijnen:

  • Lichamelijke opvoeding
  • Bewegen in en rondom school.
Alles over leren bewegen
Actieve leefstijl

Actieve leefstijl

Binnen het kennisthema Actieve Leefstijl van het lectoraat Move to Be staat het stimuleren van gezond en actief leven centraal.

We richten ons binnen deze onderzoekslijn enerzijds op volwassenen die het moeilijk vinden om een actieve leefstijl te combineren met werk en zorg voor een gezin en anderzijds op individuele en ongebonden breedtesporters zoals hardlopers, fietsers en wandelaars die behoefte hebben aan begeleiding op maat om blessures te voorkomen en demotivatie te overwinnen. We kijken met name naar de rol die technologie hierbij kan spelen.

 

Alles over actieve leefstijl

Actuele projecten

sportmonitor op maat

Impuls open leermateriaal: Leermateriaal voor formatief handelen binnen lichamelijke opvoeding

Hoe kunnen leraren lichamelijke opvoeding hun leerlingen beter ondersteunen in hun leerproces? Dit innovatieve project revolutioneert de toetspraktijk binnen LO door formatieve leermaterialen te ontwikkelen die verder gaan dan alleen bewegingsvaardigheden. Samen met acht ervaren leraren ontstaat een praktische collectie evaluatieactiviteiten voor alle doelgebieden van het vak, direct toegankelijk via een gebruiksvriendelijk digitaal platform.

> Bekijk project

Comenius Sr Fellow: Beeld zegt meer dan 1000 woorden

Hoe maak je de ontwikkeling van aanstaande LO-docenten écht zichtbaar? Dit project introduceert videobegeleiding in de lerarenopleiding LO: een innovatieve aanpak die authentiek gedrag in de gymzaal vastlegt én bespreekbaar maakt. Met slimme technologie, doordachte didactiek en veilige toepassingen ontstaat een krachtig leerinstrument voor studenten, docenten en begeleiders. Zo tillen we feedback, reflectie en professionele groei naar een hoger niveau – mét potentie voor landelijke impact binnen het LO-onderwijs.

> Bekijk project

PA Scan

Jonge kinderen bewegen te weinig en zitten te veel, wat hun gezonde ontwikkeling bedreigt. Dit internationale onderzoeksproject ontwikkelt een praktische tool voor kinderopvang en scholen om gezond 24-uurs beweeggedrag te stimuleren bij kinderen van 0-6 jaar. Via een ‘whole systems approach’ richten we ons op beleid, scholing, interactievaardigheden en de fysieke omgeving. De tool wordt getest in Nederlandse pilotlocaties en ondersteunt professionals en toezichthouders met concrete handvatten voor beweegstimulering.

> Bekijk project

RAAK PRO Dynamische Schooldag

De Dynamische Schooldag brengt meer beweging in het onderwijs door zittend en actief leren af te wisselen. Fontys Sport en Bewegen begeleidt basisscholen in Zuid-Nederland bij deze maatwerktrajecten. In het RAAK Pro-project werken we samen met diverse partners om de schooldag structureel dynamischer én gezonder in te richten.

> Bekijk project

Een Actief Fundament, fundamenteel beter

Actief Fundament ontwikkelt een beweegaanpak voor kinderen van 2-7 jaar binnen Integrale Kindcentra. Doel is het versterken van bewegen, motorische ontwikkeling en welzijn. In drie regio’s wordt onderzocht hoe structurele barrières kunnen worden geslecht, met inzet van professionals uit sport, pedagogiek en gezondheidsbevordering.

> Bekijk project
Ga naar het publicatieoverzicht op onze lectoraatswebsite

Samenwerken of een vraag? Neem contact op

Heb je een vraag over ons werk, wil je een samenwerking verkennen of iets aan ons voorleggen? Wij gaan graag in gesprek. Via onderstaand formulier kun je eenvoudig contact met ons opnemen.

Contact Form